Lola, activista de la Red Solidaria de Jóvenes de Entreculturas (ONG jesuita), participó el pasado 30 de enero en el Acto de Infancia en el Congreso de los Diputados, una iniciativa organizada por la Plataforma de Organizaciones de Infancia y UNICEF España con el objetivo de trasladar a representantes políticos las propuestas de niñas, niños y adolescentes en materia de derechos humanos.

El encuentro constituyó un hito, al tratarse de la primera vez que una actividad impulsada desde la sociedad civil y protagonizada por la infancia y la adolescencia se celebró en el Hemiciclo, contando con la presencia de diputadas, diputados y representantes del Senado.

En este contexto, Lola intervino junto a otros siete adolescentes procedentes de distintos espacios de participación juvenil. En representación de la Red Solidaria de Jóvenes de Entreculturas, centró su aportación en el derecho a la identidad cultural y en la importancia de garantizar el respeto a la diversidad en los ámbitos educativos y sociales.

Su participación se enmarca en el proceso 'Soy, Eres, Somos y Tenemos Derechos', impulsado por la Plataforma de Organizaciones de Infancia, que recoge el trabajo colectivo de niñas, niños y adolescentes para reflexionar y formular propuestas orientadas a la defensa de sus derechos y al reconocimiento de la diversidad cultural.

Durante su intervención, Lola subrayó la necesidad de generar entornos seguros en los que la infancia y la adolescencia puedan expresarse sin miedo y sin discriminación, y reclamó que sus opiniones y experiencias sean tenidas en cuenta en los espacios de toma de decisiones: “Olvidémonos de las frases como ‘eso son cosas de niños’ porque no tendría por qué ser así. Cuando permitimos este tipo de conductas, estamos permitiendo que niños y niñas se sientan juzgadas, incluso obligadas a ocultar su origen cultural”.

Este acto puso de relieve la relevancia de la participación infantil y juvenil en la vida pública y el papel de redes como la Red Solidaria de Jóvenes de Entreculturas en los procesos que promueven una ciudadanía activa desde edades tempranas.